Una guía detallada de cómo ayudar a niños y niñas a superar un acontecimiento traumático, con desgloses por rango de edad sobre qué esperar y cómo fomentar respuestas saludables.
infancia
Ley 4/2021, de 27 de julio, de Infancia y Adolescencia de Andalucía (BOJA n.146, de 30.07.21)
Esta ley supondrá un fortalecimiento para la protección e intereses de los niños, las niñas y adolescentes mejorando su bienestar social. Además es una ley basada en la promoción de los derechos y en la prevención, con especial atención a las situaciones de riesgo y a niños, niñas y adolescentes en situación de mayor vulnerabilidad.
Infancia y contexto. Intervenciones subjetivantes
Nos constituimos en un contexto familiar y social, y las dificultades de niñas, niños y adolescentes se dan en ese contexto. Hay algunas características de la sociedad actual que favorecen conductas que luego pueden ser ubicadas como patológicas. Tener en cuenta esas características parece ser importante para pensar las dificultades infantiles de hoy. Ubicar esas manifestaciones como un modo de hablar del sufrimiento, escuchar lo que niñas, niños y adolescentes pueden contar de ellos mismos, posibilita realizar intervenciones que abran un camino novedoso y creativo.
Abuso y explotación sexual de niños, niñas y adolescentes en Internet
Este monográfico analiza la problemática del abuso y explotación sexual de menores de edad en el contexto de Internet, con el objetivo de crear conciencia social al respecto, y transmitir pautas para su prevención y respuesta. La familia, el ámbito educativo, los diferentes colectivos profesionales que trabajan con niños, niñas y adolescentes, y la comunidad en su conjunto tienen su papel en su protección. Proporciona herramientas para poder abordar el problema del abuso sexual en internet en el aula y concienciar al alumnado.
Cómo fomentar el autocontrol y la tolerancia a la frustración en los hijos e hijas
Entre las habilidades y estrategias a aprender, se encuentra el autocontrol y la tolerancia a la frustración. Hay numeras investigaciones que concluyen que para prevenir desajustes psicológicos de toda índole, es vital construir de forma progresiva el autocontrol en las diferentes etapas evolutivas de niños y niñas. Esta guía explica los conceptos relacinados con el autocontrol y la tolerancia a la frustración en la infancia y ofrece estrategias para acompañar a nuestros hijos e hijas en este proceso de aprendizaje.