Petales es una asociación de ayuda y apoyo para madres y padres de hijos o hijas que presentan trastornos del vínculo afectivo o apego.
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Apego y adolescencia: Narrándose en el espejo de los otros
El apego se forma desde las primeras experiencias infantiles con las personas que nos cuidan y nos quieren. Nos da seguridad, confianza y nos hace ver la vida con optimismo. En la adolescencia empieza la narración de lo que uno ha vivido, sea esto bueno o malo. Si se es capaz de entender e interpretar las circunstancias por las que uno ha pasado, hará de su vida un relato coherente, único e irrepetible que le dará confianza y seguridad. La calidad del apego es una parte del éxito en la vida, pero no lo único. Pero quienes no han tenido esa suerte no necesariamente están abocados al fracaso. La resiliencia o capacidad de resistir la adversidad, puede suplir y superar una infancia infeliz y desgraciada.
Autora: P. Horno Goicoechea
Edita: Temas de Revisión
Depresión postadopción
El autor de este artículo trata de ilustrar, a partir de situaciones y ejemplos de su experiencia clínica, cómo detrás de la construcción-creación del vínculo en el proceso de adopción existe necesariamente la desaparición y muerte de determinados seres previos a la misma. Seres previos que ocupan el lugar de lo por venir y que necesariamente deben ser destituidos para dejar paso a lo nuevo. Y cómo las expectativas que los padres y madres adoptivos proyectan sobre ese hijo o hija que acaba de llegar generan malestar y sentimientos que pueden desencadenar la denominada depresión postadopción.
Trabajando la identidad positiva con las personas adoptadas. Familias, apegos y vínculos como estrategias de consolidación de la identidad
El artículo reflexiona sobre la elaboración de la identidad en las personas adoptadas. Este proceso requiere un sobreesfuerzo por parte de los adoptados y por parte de los adoptantes. En la mente de las personas adoptadas están de fondo los duelos con las familias biológicas y los duelos de las propias familias adoptantes.
Secuelas de la adversidad temprana en niños y niñas adoptados: problemas de conducta y vinculación
Las consecuencias de los traumas tempranos en la organización del cerebro infantil son imprecisas, éstos pueden alterar el funcionamiento de la mente y en particular las conductas de apego de los niños y niñas con las personas adultas significativas y en general con su entorno. En este nuevo coloquio Charo Blanco, psicóloga y psicoterapeuta infantil, nos habla sobre el origen de estos trastornos y como determinados comportamientos que pueden parecer muy extraños a los padres y madres adoptivos o acogedores, por su contenido e intensidad, no están en relación con un hecho real sino con la memoria traumática almacenada y se manifiesta a través de la conducta.