(Re)visitando a la madre (des)naturalizada: búsquedas y encuentros entre personas adoptadas en Chile y sus madres de origen

En este artículo se exploran y analizan narrativamente los relatos de un grupo de personas adultas que fueron adoptadas entre las décadas del setenta y el noventa en Chile, que realizaron sus procesos de búsqueda de orígenes y lograron establecer contacto con sus madres de origen. En un primer apartado, se presentan el marco teórico-conceptual del estudio y un recorrido por la evidencia internacional sobre la temática. En segundo lugar, se describe la matriz metodológica de la investigación. Luego, se presentan los principales ejes narrativos ligados a estas experiencias. Finalmente, se discute el impacto de los discursos hegemónicos sobre el parentesco que han modelado las políticas y prácticas adoptivas y se problematizan los efectos de las rupturas operadas por la institucionalidad, con el propósito de facilitar la emergencia de narrativas que permitan mayores grados de exibilidad, continuidad e integración de las múltiples pertenencias (resumen en el propio documento).

Autoría: Irene Salvo Agoglia, Beatriz San Román
Edita: Revista de Estudios Sociales
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Los padres de adolescentes adoptados en el trabajo clínico. Fantasías, inquietudes y conflictos

El adolescente adoptado vive con mayor inquietud y complejidad la crisis propia de esta etapa. Se le hace presente su genética y su diferencia racial, se le aparecen fantasías e identificaciones con sus padres biológicos y con los adoptivos, e interrogantes acerca de su historia previa a la adopción y acerca del sentido de su presencia en la familia. Por otro lado a los padres se les pueden despertar duelos no resueltos, fantasías e inquietudes que contribuyen a
que los conflictos se encallen y entren en una escalada de tensión. Entonces padres e hijos pueden irse alejando y poner en riesgo el vínculo filial.
Será importante que los profesionales ayudemos a los padres a dar significado a las conductas de los hijos, a mentalizar, para que aguanten, contengan i acompañen a su hijo/a en los conflictos y dolor que ahora revive, y le ayuden así a la resolución de la crisis adolescente (resumen en el propio documento).
Autoría:Vinyet Mirabent Junyent
Edita: Cuadernos de Psiquiatría y Psicoterapia del Niño y del Adolescente
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Adopción y Adolescencia. Aspectos Clínicos

Partiendo de la experiencia clínica con niños y adolescentes adoptados y en acogimiento familiar, el autor reflexiona sobre los conflictos que aparecen en la adolescencia. El deseo de saber sobre los orígenes y el modo de acercarse a ese saber constituye un aspecto fundamental en el tratamiento y en el acompañamiento de los adolescentes adoptados en su tránsito hacia la vida adulta (resumen en el propio documento).
Autoría:José Antonio Reguilón Martín
Edita:Revista Clínica Contemporánea. Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid
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Análisis de las creencias e impacto de la educación en la construcción de la identidad de las personas adoptadas (póster)

El objetivo de este estudio es analizar la existencia de creencias preconcebidas sobre la adopción y la experiencia adoptiva de profesionales de la educación del Territorio Histórico de Bizkaia. Desde el Programa de Apoyo a la Adopción en Bizkaia, gestionado por Agintzari, se considera oportuno el mantenimiento de espacios de formación y reflexión conjunta con el profesorado y los/las profesionales de la educación, con el objetivo de facilitar un entendimiento compartido y la creación de un discurso grupal en torno a la experiencia adoptiva en el alumnado, pudiendo devolver así una imagen lo más integrada posible a las personas adoptadas que favorezca una constitución sólida de la identidad.

Autoría: Mª C. Velasco Azkue, A. Goiburu Jauregui, G. Ariz Martínez, L. Ojanguren Rotaetxe.
Edita: Sociedad Española de Psiquiatría y Psicoterapia del Niño y del Adolescente
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