Una investigación que aborda la situación de la infancia vulnerable en nuestro país y el itinerario de un niño o niña desde que es declarado en riesgo. Para la realización de esta investigación se partió de la conceptualización del riesgo vinculado al reconocimiento del niño como sujeto de derechos y la obligación inherente a las familias e instituciones de garantizar las condiciones para el pleno ejercicio de sus derechos y su desarrollo pleno. Desde esta conceptualización la intervención va unida a la prevención y al reconocimiento de la comunidad como agente de cambio, no solo las familias.
adolescencia
Aportaciones desde una propuesta de musicoterapia con adolescencia en acogimiento residencial en Bizkaia: de la improvisación musical clínica a la cohesión grupal
En las últimas décadas, el acogimiento residencial y la atención psicológica a la adolescencia en desprotección han evolucionado en el ámbito estatal y autonómico hacia nuevas conceptualizaciones
y técnicas, algunas de tipo artístico-creativo. Este estudio de caso explora, mediante la musicoterapia basada en la improvisación musical clínica, la cohesión de un grupo de cinco personas
adolescentes adoptadas en acogimiento residencial en Bizkaia.
Aportaciones desde una propuesta de musicoterapia con adolescencia en acogimiento residencial
En las últimas décadas, el acogimiento residencial y la atención psicológica a la adolescencia en desprotección han evolucionado en el ámbito estatal y autonómico hacia nuevas conceptualizaciones y técnicas, algunas de tipo artístico-creativo. Este estudio de caso explora, mediante la musicoterapia basada en la improvisación musical clínica, la cohesión de un grupo de cinco personas adolescentes adoptadas en acogimiento
Mejora y práctica de las habilidades de función ejecutiva desde la infancia hasta la adolescencia
Las habilidades de función ejecutiva y de autorregulación proporcionan un apoyo decisivo para el aprendizaje y el desarrollo. Las habilidades de función ejecutiva nos permiten retener y trabajar con la información en nuestros cerebros, centrar nuestra atención, filtrar las distracciones y cambiar la marcha mental.
La reconstrucción social y económica en clave de la infancia
La actual pandemia se está transformando en una crisis económica y social de una magnitud sin precedentes. Ello obliga a recorrer un camino de reflexión de reconstrucción, y que al mismo tiempo nos lleve a un proceso de prevención y de preparación ante futuros eventos. Este documento propone cuestiones clave en la reconstrucción desde el enfoque de los derechos de la infancia.
Autoría: Unicef España
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