Los desafíos del acogimiento familiar: Parentalidad acogedora, apego seguro y la resiliencia infantil

Este artículo Jorge Barudy (reconocido neuropsiquiatra, psiquiatra infantil y terapeuta familiar) aborda el fenómeno de la parentalidad acogedora, cuáles son sus desafíos y de qué manera el acogimiento familiar puede contribuir a lo que llamaremos la resiliencia infantil. La definición de parentalidad acogedora implica ejercer la coparentalidad social de un hijo de padres biológicos con diferentes grados de incompetencias parentales.

Autoría: Jorge Barudy, 2012

Los retos del día a día en el acogimiento familiar

Jesús Palacios nos habla sobre el apego y la comunicación en el acogimiento familiar. Señala la gran responsabilidad de reparar los daños emocionales de niños, niñas y adolescentes, uno de los restos más significativos que deben asumir las familias acogedoras, y ofrece algunas pautas para llevar a cabo esta reparación. «Muchos de los niños, las niñas y adolescentes en acogimiento familiar tienen problemas en sus conductas de apego, en su vinculación. Además estos niños y niñas se han ido formando en su interior representaciones negativas de quienes le cuidan y de ellos mismos. Aprenden que no pueden confiar en las personas adultas y que ellos no son valiosos, no son merecedores de cariño. En gran parte porque este es el mensaje que han recibido: algunas cosas que les están pasando es porque no se comportan bien, son problemáticos, no son niños o niñas buenos».

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Las imágenes del acogimiento familiar que merman su desarrollo y la captación de nuevas familias

En este artículo no se pretende hacer un análisis sociológico de la imagen del acogimiento familiar en España. Se busca recopilar las diversas imágenes que sobre el acogimiento familiar son conocidas en cuanto a medida protectora que se desea potenciar.

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Protocolo de acoplamiento en acogimiento familiar y guarda con fines de adopción

El acoplamiento familiar se define como una fase previa a la formalización de la medida de integración familiar en la que se establece un periodo destinado a que el niño, niña o adolescente y la familia seleccionada puedan conocerse, adaptarse y aceptarse mutuamente.

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