En este protocolo se establecen y definen las características del programa, los perfiles de los niños, niñas y adolescentes y de las familias colaboradoras y las distintas fases de actuación. Todo ello con una serie de pautas específicas para la intervención de los equipos de profesionales, de acuerdo al ámbito de actuación del que proceden. Este documento recoge las actuaciones para realizar la valoración de la familia. De esta forma, el equipo técnico encargado de la valoración realizará un informe de propuesta de aptitud, así como los seguimientos, que serán llevados a cabo por el personal educativo de referencia. Las familias colaboradoras se ofrecen a compartir, durante espacios de tiempo determinados, su forma de vida con una niña, niño o adolescentes que resida en un centro de protección de menores.
Autoría: Dirección General de Infancia. Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación. Junta de Andalucía
Edita: Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación de la Junta de Andalucía, 2022
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