El objetivo de esta guía es elaborar un material dirigido a profesionales y familias acogedoras en la que se recojan los mecanismos de actuación más relevantes a considerar y que permitan otorgar una atención más adecuada a las necesidades de los niños, las niñas y adolescentes migrantes no acompañados garantizando el apropiado desarrollo y éxito de los acogimientos familiares.Por otro lado, este material también debe servir para dar a conocer la realidad de estos chicos y chicas y sensibilizar a la población en general a fin de poder generar una cultura más inclusiva en la que los sesgos negativos y bulos xenófobos y racistas que muchas veces se asocian a este grupo de población, tales como la delincuencia, se rompan con un punto de vista distinto basado en una lectura de la realidad más certera y la compresión de su idiosincrasia. Del mismo modo, y en un sentido inverso, la sensibilización para una cultura más inclusiva es también aplicable a estos niños, niñas y adolescentes, puesto que ésta es la única manera de evitar la creación de guetos y de favorecer la interculturalidad que contribuya a la integración plena de todas y todos los ciudadanos sin discriminación en el territorio del Estado, independientemente del origen de su procedencia.
Autoría: Fernández Deudero, Mª Jesús; Carrasco Rocamonde, Lidia
Edita: Fundación Márgenes y Vínculos, 2022