A nivel mundial sabemos que el cambio climático está afectando al planeta y esto repercute en la vida de todos, especialmente en los niños y niñas que tendrán que hacer frente a un mundo distinto. Esta guía busca ayudar a padres, madres y profesores a cuidar las emociones de los niños y niñas al abordar este tema y entregar información que permita la agencia frente a esta crisis sin transmitir la idea de un futuro catastrófico.Los contenidos de esta guía están basados en estudios sobre el tema y también en las voces de niños, niñas y adultos que fueron recogidas en grupos focales con niñas, niños y también con profesores y educadores. Cada niño y niña enfrenta el cambio climático de una manera diferente. Conocer del tema puede hacerles sentir distintas emociones, como tristeza, pesimismo, desesperanza, culpa, rabia, frustración, confusión; así como motivación, empatía, solidaridad, responsabilidad, altruismo y esperanza. En la guía se describen tipos de reacciones comunes (alejamiento, preocupación, negación, necesidad de búsqueda de significado), con ejemplos de preguntas o afirmaciones que suelen realizar los menores, así como pautas para poder responderles.

Edita: Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Gobierno de Chile; Instituto Milenio para la Investigación en Depresión y Personalidad (MIDAP); CUIDA, Centro de Investigación del Abuso y la Adversidad Temprana.