La comunicación con adolescentes

Jesús Palacios, catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación en la universidad de Sevilla, señala que las familias adoptivas deben llegar a la adolescencia de sus hijos o hijas con todas las tareas en relación a la comunicación de sus orígenes bien realizadas.

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Federación Andaluza de Asociaciones de Familias de Acogida y Colaboradoras

familiasdeacogidaheader La Federación Andaluza de Asociaciones de Familias de Acogida y Colaboradoras engloba a un colectivo de asociaciones de la Comunidad Autónoma cuyos fines concuerdan con la defensa del acogimiento familiar y el recurso de familias colaboradoras, o cualquier modalidad en coordinación con la administración y otras entidades sociales. Ofrece un espacio de información, formación y apoyo para las familias de acogida y colaboradoras. Pretende mejorar la normativa sobre acogimiento a nivel estatal y andaluz y facilitar la coordinación entre los sectores que intervienen de forma directa en el desarrollo de los programas de acogimiento.

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Reflejos primitivos en adopción

Eva Rodríguez Diez, experta en neurodesarrollo y BRMT (Blomberg Rhythmic Movement Trianing), nos habla sobre los beneficios de valorar los reflejos primitivos a la llegada de nuestros hijos e hijas a nuestra familia, y nos ayuda a reconocer los síntomas que pueden presentar niños, niñas y adolescentes al no tener integrados los reflejos.

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Cambios en los síntomas del trastorno del apego en niños y niñas adoptados internacionalmente y en acogimiento residencial (inglés)

Se ha observado una alta incidencia de Trastorno Reactivo del Apego (RAD) y de Trastorno de compromiso social desinhibido (DSED) en niños y niñas con experiencias traumáticas y otras formas de adversidad. El presente estudio explora los síntomas de RAD y DSED en niños y niñas en adopción internacional y acogimiento residencial después de experiencias de adversidad temprana. Concluye que la adopción parece ser una intervención eficaz que promueve la recuperación de la sintomatología del RAD y del DSED tras una adversidad temprana, mientras que la institucionalización provoca efectos negativos.
Autoría: Román, Maite; Palacios, Jesús; Minnis, Helen
Edita: Child Abuse & Neglect, 2021
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¿Qué le pasa a tu hermano?

¿Qué le pasa a tu hermano? es un manual dirigido a niños y niñas con hermanos o hermanas con discapacidad o necesidades especiales que ayudará a conocer las emociones que experimentan y les brindará la oportunidad de compartirlas con sus padres y madres.

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