Regulación emocional en adoptados: el papel de las actitudes parentales y la comunicación sobre adopción

La aceptación/rechazo de las características específicas de la adopción y la comunicación en torno a la adopción son dos de los rasgos más relevantes de la dinámica familiar adoptiva. En este estudio se analiza la relación entre el ambiente familiar adoptivo (definido en términos de esas dos variables) y la regulación emocional de niñas y niños adoptados. Se estudió a 70 madres o padres de niños adoptados, actualmente en edad escolar. Los datos indican que los adoptados de esta investigación, según la percepción de sus padres, presentan adecuadas puntuaciones en regulación emocional. Respecto a la dinámica familiar, el reconocimiento de diferencias predice de forma significativa la labilidad/negatividad emocional infantil a través de la mediación simultánea de la calidad emocional de y la satisfacción parental con la comunicación sobre la adopción. Además, se observó un efecto indirecto de la adversidad temprana sobre la labilidad emocional de los adoptados. Los resultados aportan nueva información sobre el desarrollo emocional de los adoptados, destacando la importancia del entorno familiar y de las experiencias pre-adoptivas.

Autoría: Soares, J., Barbosa-Ducharne, M., Palacios, J., & Pacheco, A.
Edita: Psicothema
Fecha de edición: 2017

Satisfacción con la adopción y con sus repercusiones en la vida familiar

La satisfacción de las familias con la adopción realizada se presenta como una posible medida de evaluación de los procesos adoptivos. Analizamos las repercusiones de la adopción en un grupo de 272 familias adoptivas. En su mayoría, se encuentran muy satisfechas con su decisión de adoptar, con las características de sus hijos y con las implicaciones familiares y personales que ésta ha tenido. El grado de satisfacción difiere en función de algunas características de los adoptados, de las familias y del estilo de interacción. La propia satisfacción vital de los adoptados también se relaciona con la valoración de sus padres y madres (resumen en el propio documento).
Autoría: Yolanda Sánchez-Sandoval
Edita: Psicothema
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Adopción internacional: ¿solidaridad con la infancia o reproducción asistida?

En este artículo se analiza el fenómeno de la adopción internacional en nuestro país desde los dos extremos en los que se mueve la imagen que se ha ido configurando de la adopción en España en los últimos diez años: por un lado, la adopción como un gesto de solidaridad; por el otro, un método de reproducción asistida. Utilizando el esquema de Hoksbergen sobre las generaciones de padres adoptantes, se propone definir la generación actual de padres adoptantes en España como la generación consumista que estaría definida por cinco influencias básicas que configuran también sus riesgos: 1) la consideración social de los hijos como bienes de consumo dentro del plan de vida familiar en las estrategias familiares normativas; 2) los problemas de infertilidad a nivel social; 3) la solidaridad como impulso personal al alcance de cualquiera; 4) el adoptante como consumidor con derecho a reclamar y el papel de las
redes de adoptantes en la configuración de los servicios de adopción; y 5) la influencia de los medios de comunicación social(resumen en el propio documento).

Autoría: Ana Berástegui Pedro-Viejo
Edita: Aloma Revista de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport
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Del abandono a la adopción. Itinerario de vivencias, secuelas y retos en adolescentes adoptados, víctimas de experiencias de abandono y de sus familias

La adopción no es un trastorno a pesar de cómo se habla de las personas adoptadas. No es una patología ni presupone categorías diagnósticas. La población adoptiva es dispar, no es homogénea y no responde a un patrón definido. Sus itinerarios son diferentes aunque tengan experiencias y vivencias comunes.

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La familia biológica desde la perspectiva del adolescente acogido en familia extensa

Los estudios anteriores demuestran la importancia que tiene la familia biológica en el bienestar de los adolescentes acogidos. Ahora bien, la mayoría de estos estudios se han realizado tomando como informantes a profesionales, acogedores o padres biológicos y han dejado de lado la perspectiva de los adolescentes. Así pues, conocemos poco sobre cómo es percibido este tema por los propios adolescentes y cuáles son las necesidades que expresan al respecto. La investigación recoge información de 57 adolescentes en situación de acogimiento familiar en familia extensa en España (AFE). La metodología del estudio es cualitativa, se utiliza la técnica del grupo focal para recoger información y el programa Atlas.ti para el análisis de datos. Los datos cualitativos nos permiten profundizar en la visión de los adolescentes acogidos en torno al tema de la familia biológica. Resultados: los resultados nos indican necesidades particulares en torno a: a) la comunicación de la historia familiar, b) las visitas y la relación con su familia biológica, y c) la relación entre familia biológica y acogedora. Estos hallazgos sugieren implicaciones para la práctica que pasan por articular programas de apoyo específicos dirigidos a este colectivo (resumen en el propio documento).
Autoría: Nuria Fuentes-Peláez, Pere Amorós, Ainoa Mateos, Mª Angels Balsells, Verónica Violant
Edita: Psicothema
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