La exposición prenatal al alcohol es la principal causa prevenible del déficit cognitivo en los países desarrollados y puede dar lugar al trastorno del espectro alcohólico fetal (TEAF). Este término engloba una gran variedad de efectos físicos, mentales, conductuales y cognitivos que derivan del daño causado por la exposición al alcohol durante la vida intrauterina.
Documentos
Cuando el colegio comprende el trauma. Propuesta TBRI®
La base tanto para el método TBRI®i como para los tres pilares de la atención informada sobre el trauma son las relaciones. Los estudiantes deben sentirse conectados para sentirse seguros, y esta seguridad les proporciona la capacidad de aprender.
De qué manera el trauma afecta a niños y niñas en la escuela
La exposición continua a la negligencia, el abuso, la falta de hogar o la violencia causan problemas de aprendizaje y de comportamiento en los niños y las niñas.
Escuelas sensibles al trauma
Este presenta la web de una institución americana MAC que promueve, a través del programa Helping Traumatized Children Learn, escuelas sensibles al trauma. Su autor, José Luis Gonzalo Marrodán, reflexiona sobre la necesidad de que en el ámbito escolar fuera entrando el concepto de escuela sensible al trauma. «Las escuelas deberán de asumir pronto este reto porque las familias buscarán entornos donde los niños/as puedan sentir conexión con sus profesores y personal escolar, y con sus compañeros. Adultos que les proporcionen seguridad y confianza, así como un sentimiento de ser valorados/as y apreciados/as».
Autoría: José Luis Gonzalo Marrodán
Publicado en el blog Buenos tratos. Apego, trauma, desarrollo, resiliencia
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DECRETO 35/2021, de 26 de febrero, del Consell, de regulación del acogimiento familiar
Ámbito: Comunidad Valenciana
Fecha de entrada en vigor: 09/03/2021
Órgano Emisor: Vicepresidencia y Consejería de Igualdad y Políticas Inclusivas
Boletín: Diario Oficial de la Generalitat Valenciana Número 9036
Fecha de Publicación: 08/03/2021