Aprender a educar. El reto de la educación en positivo

Esta guía ofrece algunas claves para que las madres, los padres y las familias vivan la experiencia de educar de manera plena, en positivo y libre de cualquier tipo de violencia, comprendan lo que ocurre desde una visión emocional y dispongan de recursos prácticos que les ayuden a actuar de una forma respetuosa y positiva para todas y todos.

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Animación a la lectura desde la familia.Guía para padres y madres

Las familias debemos encontrar formas que sean capaces de motivar a la lectura, ayudando al niño o niña a superar esas dificultades iniciales de aprendizaje. Esta guía ofrece sugerencias para despertar en los niños y niñas el interés por la lectura desde una perspectiva positiva.

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Emociones y sentimientos en el acogimiento familiar

Esta obra es una excelente pieza para formar de modo práctico tanto a profesionales, como a las familias de acogida. También, para poder explicar a las familias de origen o las adoptivas las vicisitudes emocionales por las cuales los niños y las niñas pasan al estar en cuidado alternativo.

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Cambios en los síntomas del trastorno del apego en niños y niñas adoptados internacionalmente y en acogimiento residencial (inglés)

Se ha observado una alta incidencia de Trastorno Reactivo del Apego (RAD) y de Trastorno de compromiso social desinhibido (DSED) en niños y niñas con experiencias traumáticas y otras formas de adversidad. El presente estudio explora los síntomas de RAD y DSED en niños y niñas en adopción internacional y acogimiento residencial después de experiencias de adversidad temprana. Concluye que la adopción parece ser una intervención eficaz que promueve la recuperación de la sintomatología del RAD y del DSED tras una adversidad temprana, mientras que la institucionalización provoca efectos negativos.
Autoría: Román, Maite; Palacios, Jesús; Minnis, Helen
Edita: Child Abuse & Neglect, 2021
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¿Qué le pasa a tu hermano?

¿Qué le pasa a tu hermano? es un manual dirigido a niños y niñas con hermanos o hermanas con discapacidad o necesidades especiales que ayudará a conocer las emociones que experimentan y les brindará la oportunidad de compartirlas con sus padres y madres.

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