En este artículo, su autora relata la historia de su vida, la historia de una adopción internacional.
Autora: Miriam Aquim
Edita: Grupo de Investigación AFIN
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Hablar de adopción, también cuando es difícil
Esta Guía aborda contenidos de conversaciones, pensamientos, temores y dudas frecuentes en padres, madres, hijos e hijas, más allá de aspectos genéricos de la filiación adoptiva. Además proporciona elementos y recursos a la hora de afrontar preguntas relacionadas con cuestiones sensibles o delicadas y promueve la reflexión conjunta sobre las mismas.
Guía para niños adoptados y niñas adoptadas
Es una guía sobre adopción dirigida a niños y niñas adoptadas de más de 10 años con el fin de que les ayude a comprender mejor sus orígenes. Contiene actividades que les anima a reflexionar y a preguntar a sus familiares las cosas que no entiendan o sobre las que tengas dudas.
Edita: Adoptia. Gobierno Vasco. Departamento de la Vivienda y Asuntos Sociales. Dirección de Bienestar Social
Los procesos educativos de un centro de menores desde dentro: una fotografía etnográfica de la vida cotidiana de un ecosistema educativo complejo
Este artículo analiza los procesos educativos de un centro de menores desde dentro y ofrece una fotografía etnográfica de la vida cotidiana de un ecosistema educativo complejo: qué aprenden, dónde y cuándo aprenden, con quién aprenden y cómo aprenden los niños, niñas y adolescentes que viven en centros de acogida.
Autor: Manuel Palomares
Edita: Instituto Madrileño de Antropología. Foro Madrileño de Etnografía y Educación.
Erase una vez…la historia de…
El principal objetivo de esta guía es que los equipos de profesionales y las personas que acompañan a niños,niñas y adolescentes durante el acogimiento residencial o familiar puedan acceder a la información básica sobre el trabajo de historia de vida y servirse de algunas orientaciones prácticas para llevar a cabo este tipo de intervención. En la guía se identifican los elementos más relevantes que deben tenerse en cuenta en las diferentes situaciones o en el uso de las diferentes técnicas, siendo una propuesta flexible en la que se pueda adaptar de la mejor manera posible la intervención y el trabajo a cada caso y a cada situación (resumen sacado del documento).
Este material se compone además de un libro para trabajar la historia de vida con niños, niñas y adolescente acogidos.
Autores: S. Gordillo García y Mª J.Gómez Retamar
Edita: Consejería de Salud y Política Social. Gobierno de Extremadura
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