La investigación social muestra que las relaciones de parentesco entre hermanos son primordiales en la vida de muchas personas. Sin embargo, en el campo de estudios interdisciplinarios sobre adopción, especialmente en el ámbito iberoamericano, se ha explorado escasamente estas relaciones. En el marco de un estudio multi-situado y comparativo, en este artículo examinamos las experiencias de un grupo de personas adultas adoptadas chilenas, argentinas y españolas que buscaron y encontraron a sus hermanos de origen.
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Intervención psicomotriz en el trauma infantil: efectos en la reactividad del cortisol
Partiendo de las aportaciones de la neurociencia, que sugieren que es posible considerar la hiperreactividad del cortisol como un biomarcador para el tratamiento e intervención de población con trastorno de estrés postraumático que sufrió adversidad temprana, se presenta una investigación realizada con nueve niños y niñas que reciben atención psicomotriz.
Desarrollar el cerebro a través del juego: actividades para bebés, niños y niñas
Desde la infancia, el juego es una parte importante de la vida de un niño. En el caso de los bebés y los niños pequeños, las interacciones sencillas y lúdicas con los adultos ayudan a desarrollar una arquitectura cerebral sólida, las bases de una salud duradera y los elementos básicos de la resiliencia . A través de juegos y actividades lúdicas, los niños y las niñas pueden practicar y fortalecer importantes habilidades de la función ejecutiva que les ayudarán durante toda su vida, como aprender a centrar su atención, fortalecer su memoria de trabajo y desarrollar el autocontrol básico.
Victimización escolar y ajuste psicosocial entre adolescentes adoptados de Europa del Este en toda Europa
Los resultados ponen de relieve que los adolescentes adoptados pueden tener dificultades en la integración social con sus iguales; estas experiencias de victimización por parte de los iguales podrían desempeñar un papel importante obstaculizando su ajuste psicosocial. El desarrollo socioemocional de las personas adoptadas no sólo está vinculado a sus experiencias preadoptivas; los factores de su vida cotidiana (es decir, las relaciones con los compañeros) también pueden estar asociados con su ajuste psicológico más adelante en la vida. Se necesitan intervenciones para promover la inclusión real de estos grupos de niños y niñas en sus contextos sociales y educativos.
La adopción internacional y sus riesgos: una guía para los candidatos
A pesar de los avances considerables de estos últimos años, la adopción internacional no esta excepta de riesgo. En los paises de origen donde lña adopcion nioop está muy reglamentada, esta mism apuede convertirse en una fuente de lucro y poner en peligro tanto a los niños y niñas como a su familia biológica. ¿Cómo puede evitar los riegos y las trampas que puede interferir en el proceso de adopción?. Sin poder brindarle una receta ya hecha para totalmente garantizar su adopción, esta guía pretende ayudarle a contar con mayores oportunidades para evitar al máximo estas desviaciones. Intenta brindarle las pistas y las claves para su protección, así como la de su hijo o hija. Sin embargo, no sustituye la participación en una preparación profunda, organizada y dirigida por profesionales, la cual sigue siendo esencial y fundamental.