Estos tres relatos ganadores presentan historias muy diferentes entre ellas, pero las tres cuentan en primera persona la experiencia de la juventud extutelada y cómo han vivido algunos momentos de su vida.
Federación de Entidades con Pisos Asistidos FEPA
1r Concurso literario FEPA, Sueños – realildad – identidad. Relatos sobre la emancipación, 2020
Autoría de los relatos: María Amor García López, Blanca García Jurado, Erik Pina Miñambres
Coordinación del proyecto: Paco Sanz y Marc Gavaldà
Ilustración y maquetación: Cristina Bueno
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Documentos
Guía de prevención con perspectiva de género sobre uso problemático de las TICS en niños, niñas y adolescentes
Con la incorporación de las TIC, la violencia no se ha eliminado sino que se reproduce y manifiesta, aparte de en el cara a cara, a través de los espacios virtuales. La base que origina tanto la violencia on-line como off-line es la misma, la cultura patriarcal, por lo que es necesario analizar el uso que, sobre todo los/as jóvenes, hacen de las nuevas tecnologías para poder así intervenir y prevenir la violencia.
Acogimiento familiar de urgencia: resultados e implicaciones
El objetivo de este estudio es conocer la situación de los acogimientos familiares de urgencia desde su implantación en la provincia de Málaga, dado que es una medida de protección relativamente reciente en nuestro país y escasamente estudiada.
Abuso sexual en la infancia y adolescencia y su evolución en España (2008-2019)
Resumen de prensa.
Analizar y comprender el fenómeno del abuso sexual hacia niños, niñas y adolescentes en España, así como legitimar el daño de las víctimas y visibilizar que se trata de un hecho mucho más frecuente de lo que podamos esperar son el objeto de esta investigación.
Autoría: Fundación ANAR, 2021
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Interacciones que facilitan el apego en familias acogedoras
Este estudio analiza la interacción entre los niños y las niñas en acogimiento familiar y sus cuidadores principales durante una tarea de co-construcción microcodificada, centrándose en las conductas verbales y no verbales que utilizan las personas adultas para promover un apego seguro en el niño o la niña.