La guía de estrategias para el Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal ofrece una serie de estrategias para el manejo de los problemas y las dificultades asociadas con este trastorno, poniendo de relieve la importancia de observar patrones de conducta, anticipar los problemas y cambiar la situación. A lo largo de sus páginas se enseñan técnicas para abordar las dificultades en el ámbito educativo, estrategias de gestión de conducta, la impulsividad y aceptar los cambios, los problemas de sueño y alimentación y fomentar las habilidades sociales, entre otras.
Autoría y edita: Visual TEAF
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El fundamento de la relación en adopción y acogimiento familiar: el lugar de la deuda y la gratitud con el origen.
Autoría: Juan Alonso Casalilla Galán
Edita: Blog Deseo y Razón
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Guía para padres: ¿Cómo ayudar a un niño con SAF?
Autoría: Nuria Gómez Barros, Mercè Mateu Valentines, Manuel Navarrete, Raquel Vidal Estrada.
Edita: AFASAF
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Mía y Teté descubren las emociones
El cuento, dirigido a un público infantil, busca informar, acercar y visibilizar de manera lúdica las emociones de manera que los niños y las niñas normalicen los sentimientos y aprendan a expresarlos y gestionarlos. Una buena salud mental en la primera infancia es definida como la capacidad que tiene un niño para poder experimentar, regular y expresar sus emociones.
Estrés, estrategias de afrontamiento y puntos fuertes y dificultades: un estudio sobre menores adoptados internacionalmente en Cataluña
El presente estudio analiza las estrategias de afrontamiento y el ajuste psicológico de niños y niñas adoptados/as internacionalmente. El cuestionario Kidcope (Spirito, Stark y Williams, 1998) y el Cuestionario de Puntos Fuertes y Dificultades (SDQ; Goodman, 1997) fueron
contestados por 35 menores adoptados internacionalmente, con edades comprendidas entre los 8 y 12 años, y sus respectivos padres y madres. Fueron categorizados los problemas expresados por los menores y las estrategias de afrontamiento, así como sus fortalezas y dificultades. Los resultados mostraron que los menores adoptados internacionalmente mencionan principalmente problemas de tipo interpersonal vinculados a la relación con los demás y a temas de salud, enfermedad o accidentes. Los padres indicaron que en general sus hijos/as estaban bien adaptados/as y se hallaban dentro del rango de la normalidad (resumen en el documento).
Autoría: Marta Reinoso Bernuz y Maria forns Santacana
Edita: ALOMA
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