La aventura de convertirse en familia: guía de la adopción

Aventura_Convertirse_FamiliaManual sobre los retos más comunes a los que se enfrentan las madres y madres adoptivos. Desde la espera, el primer encuentro, los problemas con el sueño durante la adaptación… hasta cómo hablar con los niños, niñas y adolescentes sobre sus orígenes.

Autora: Beatriz San Román
Edita: Blur Ediciones

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La curiosidad en la adopción: ¿terreno pantanoso o cuestión de salud psíquica?

Este artículo aborda el tema de la curiosidad en el universo de la adopción y resalta aquellos aspectos que indican salud psíquica, como también los que denotan un bloqueo de recursos personales esenciales ligados a la búsqueda de los orígenes. Las angustias de los padres y las madres adoptivos, su miedo a perder al hijo o hija, sus dificultades respecto a vivir el luto de su esterilidad o a reconocer las diferencias entre ellos y el niño, niña o niñ*, entre otras, pueden añadir dificultades para investigar su historia. La posibilidad de sentir y expresar curiosidad es considerada una medida de salud mental, especialmente en el niño, niña, niñ* o adolescente adoptados, que tienen ante sí la tarea de construir un sentimiento de identidad sólido a pesar de los huecos y traumas vividos.

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Las voces de las niñas y niños

‘Las voces de las niñas y niños’ se trata de una recopilación de relatos de niñas y niños de siete países de América Latina y el Caribe, sobre el derecho a crecer en familia y en comunidad. Es el resultado de varios talleres  en los que participaron más de 500 niños, niñas y adolescentes, de 5 a 18 años, en diferentes situación de cuidados, en centros institucionales, en familias acogedoras o  viviendo con sus progenitores. El documento recoge de manera sistematizada, lo expresado en los talleres a través de la palabra, el dibujo o del juego.

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Cuentos para compartir con niños y niñas acogidos

Verónica Pérez Gutiérrez, educadora y madre acogedora, presenta sus cuentos en los que trata de explicar a los niños y niñas acogidos diferentes partes del proceso del acogimiento familiar y las situaciones por las que deben pasar: desde el ingreso en un centro de acogida a través del centro escolar hasta el inicio de la convivencia con la familia de acogida y la relación con la familia biológica y los hermanos de acogida.

La autora aborda los miedos y las dudas que los niños y las niñas sienten cuando les anuncian y explican que irán a vivir con una familia acogedora y trata de mostrarles el lado positivo.

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¿Quién soy yo?

¿Quién soy yo?¿Quién soy yo? es un material didáctico que puede ayudar al niño y a la niña a tomar conciencia de quién es, qué lo diferencia de los demás, lo que siente y lo que le pasa. Invita a expresarse, comunicar y compartir sentimientos, experiencias y opiniones. Este documento forma parte del programa psicoeducativo de la Fundación Entreniños.

Autor: Fundación Entreniños
Edita: Fundación Entreniños
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