‘El poder de la empatía’ es un corto animado que explica la diferencia entre la empatía y la simpatía.
Habilidades y pautas de crianza
Claves prácticas para fomentar el autocontrol y la tolerancia a la frustración en los hijos e hijas
En formato cómic, esta guía presenta situaciones de la vida cotidiana en la que madres y padres ayudan a sus hijos e hijas a conocer sus recursos, a aceptar sus posibilidades y limitaciones, a ajustar expectativas, para poder sortear sus propios muros con inteligencia, fortaleciendo su motivación para continuar su camino y no quedarse bloqueados delante de cualquier obstáculo. En síntesis, ofrece una serie de estrategias para fomentar el autocontrol, la autonomía, la tolerancia a la frustación y el control de la ira. Este material didáctico se compone además de un manual para padres y madres elaborado por la Escuela de Formación, de la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado (CEAPA)(resumen en el propio documento).
Autoría: Antonio Ortuño Terriza
Edita: CEAPA
Accede al documento
Familias que acogen: Un análisis de las relaciones intergeneracionales en hogares que participan en un programa de acogimiento familiar no preadoptivo
¿ A qué dificultades se enfrentan las familias de acogida? ¿Qué implica incluir en el seno familiar a un niño, niña o adolescente acogido? ¿Cómo es la relación que se establece? ¿Cómo valoran las familias esta relación?, son algunas de las preguntas a las que trata de responder este estudio.
Entre las conclusiones cabe señalar que aunque el proceso de adaptación por ambas partes (familia de acogida y menores acogidos) no está exento de dificultades, ya que a los conflictos asociados al desarrollo evolutivo de sus miembros y al desarrollo de la familia como grupo, se añaden los elementos derivados de la incorporación de un niño, niña o adolescente que precisa una atención especializada, la mayor parte de las familias no consideran que esta relación sea difícil, aunque esto no significa la ausencia de problemas, sobre todo los que derivan de las visitas de los niños, niñas o dolescentes acogidos a sus familias biológicas. Además, los niños y niñas acogidos son, en la mayoría de los casos, considerados y tratados como hijos e hijas propios y los sentimientos que generan en la familia son los que cabría esperar hacia un miembro natural del grupo familiar.
La experiencia del acogimiento familiar en España: análisis de las vulnerabilidades de un modelo de acogida permanente
Este artículo informa sobre la experiencia de 200 familias de acogida españolas (ajenas y extensas) en relación a su motivación para convertirse en acogedores, fuentes de estrés y recompensas, satisfacción con los servicios y necesidades. Los resultados señalan que los acogedores demostraron un alto grado de satisfacción con los programas de acogida. Las áreas más problemáticas fueron la compensación fi nanciera, la información inicial proporcionada sobre el niño o la niña acogido, el contacto con la familia de origen y la sensibilidad de los profesionales. La conclusiones revelan diferencias con respecto a la literatura internacional relacionadas con las particularidades de los servicios de acogida españoles. Los resultados pueden ser de gran utilidad para la implementación de cambios en políticas que podrían contribuir a elevar los niveles de satisfacción de los acogedores y a aumentar la eficacia de los programas de acogida.(Resumen sacado del artículo)
Guía para padres con hijos en duelo
Una guía para ayudar a las familias a hablar sobre la pérdida y el duelo con sus hijos e hijas. Ya sea que haya una muerte repentina o esperada, pocos sucesos de la vida repercuten tanto en las familias como la muerte de uno de sus miembros. Aunque dar apoyo a niñ*s en duelo puede parecer una enorme tarea, hay tareas prácticas, sencillas y directas que pueden ayudar. Esta guía ofrece información sobre cómo viven el proceso de duelo según la edad, cómo deben actuar los padres y madres, trata de dar respuestas a las dudas más frecuentes y ofrece recursos que pueden ser de ayuda para entender lo que ha pasado y poco a poco puedan aprender a vivir con la pérdida.