Margarita Muñiz Aguilar, especialista en adopción aborda a lo largo de esta conferencia tres de los problemas frecuentes que influyen en el rendimiento escolar de niños, niñas y adolescentes que han sufrido adversidad temprana: Síndrome de Alcoholismo Fetal, Déficit Cognitivo Acumulativo y Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).
Autor Fina Marín Vega
Cómo potenciar la parentalidad positiva
En esta ocasión, José Ignacio Díaz Carvajal, médico psicoterapeuta, reflexiona sobre la necesidad de tomar conciencia de lo que sentimos en la relación con nuestros hijos e hijas e intentar regular nuestras emociones.
La comunicación con adolescentes
Jesús Palacios, catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación en la universidad de Sevilla, señala que las familias adoptivas deben llegar a la adolescencia de sus hijos o hijas con todas las tareas en relación a la comunicación de sus orígenes bien realizadas.
¡No me ven! Racismo daltónico en familias interétnicas e identidad en niños, niñas, adolescentes adoptados o acogidos
Lucía Rabadán Gómez
Ninguna familia adoptiva o acogedora interétnica se identifica como racista, ni ningún hijo o hija adoptivo o acogido asume que su familia es racista. Pero realmente tener un miembro de la familia racializado no convierte a estas familias en antirracistas, a menudo estas familias sufren el denominado racismo daltónico que hace que no sean capaces de ver a sus hijos o hijas tal y como son, niegan su condición racial.
Reflejos primitivos en adopción
Eva Rodríguez Diez, experta en neurodesarrollo y BRMT (Blomberg Rhythmic Movement Trianing), nos habla sobre los beneficios de valorar los reflejos primitivos a la llegada de nuestros hijos e hijas a nuestra familia, y nos ayuda a reconocer los síntomas que pueden presentar niños, niñas y adolescentes al no tener integrados los reflejos.