VI Edición Curso| Acompañar a nuestros hijos e hijas en la construcción de su historias de vida

El trabajo basado en la historia de vida es un instrumento de intervención que ayuda a niños y niñas adoptados o acogidos a integrar los acontecimientos significativos de su pasado, a afrontar los sentimientos derivados de esos acontecimientos y a sentirse plenamente implicados en la planificación de sus vidas. Va encaminado a evitar rupturas dramáticas, no fragmentar sus experiencias y su identidad, y contribuir a que elabore un relato coherente acerca de sí mismo/a.

Este curso tiene como finalidad conocer y poner en práctica las principales habilidades y técnicas que requiere la práctica del trabajo historia de vida y ayudar al niño o a la niña a expresar sentimientos y comunicar información potencialmente sensible o dolorosa.

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Intolerancia X Género. Guía para la compresión y acompañamiento de infancias y adolescencias diversas

El documento, práctico y con enfoque didáctico aborda temas de gran relevancia para padres y madres con infancias y adolescencias diversas. Entre los contenidos figuran pautas para acompañar a las infancias no-normativas y mejorar el diálogo dentro del hogar. Otros temas que se abordan son: la orientación e identidad o el acompañamiento a las familias que se encuentran preocupadas por la situación a la que se enfrentan.

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Cuentos infantiles para promover el desarrollo personal y emocional

El trabajo emocional es una manera de fomentar la buena salud mental de niños y niñas que afrontan los retos de la separación en adopción o del acogimiento y que se enfrentan a diferentes situaciones de adversidad. Los cuentos pueden ser un gran instrumento para trabajar estas dificultades y su lectura puede ser de gran ayuda para reforzar el vínculo de apego.

En esta recopilación incluimos libros que abordan la regulación emocional y la vinculación afectiva para guiar a los niños y niñas a través del mundo de las emociones y los sentimientos, favorecer habilidades comunicativas, acercar el hecho de la adopción y el acogimiento y contribuir, así, a ayudarles a comprenderlo e integrarlo en sus vidas.

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Desarrollo emocional. Clave para la primera infancia

En esta publicación podrán encontrar las claves del desarrollo emocional, así como alertas y recomendaciones para la protección de esta dimensión en los primeros años de vida de los niños y las niñas ( de 0 a 3 años).

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El lugar importa: lo que nos rodea nos define

Esta infografía recoge cómo el entorno sienta las bases del desarrollo infantil temprano. Muchas de las condiciones de los lugares donde los niños y las niñas viven, crecen, juegan y aprenden se meten «bajo de la piel» y afectan al cerebro y otros organos biológicos en desarrrollo. Desde incluso antes de que nazcan, las condiciones del entorno influyen en la forma en que los niños y las niñas se desarrollan, lo que a su vez repercute en la salud mental y física a lo largo de sus vidas.

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