‘Vacío’ es un libro que habla de la resiliencia, o la capacidad de sobreponerse a la adversidad y encontrarle un sentido. Este cuento es un recurso últil que puede ayudar a niños y niñas a afrontar el sentimiento de pérdida por un vínculo o por una relación. Esta reseña del cuento de la escritora Anna Llenas ha sido realizada por Andrajandra
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Guía de orientación para familias con adolescentes
La guía es una herramienta últil para acercar aquellos aspectos cruciales del desarrollo adolescente y ofrece, además de una gran fuente de conocimiento, la posibilidad de hacer reflexionar y establecer propuestas de mejora en el comportamiento de hijos e hijas en el ámbito familiar y escolar.
El poder de la empatía
‘El poder de la empatía’ es un corto animado que explica la diferencia entre la empatía y la simpatía.
Claves prácticas para fomentar el autocontrol y la tolerancia a la frustración en los hijos e hijas
En formato cómic, esta guía presenta situaciones de la vida cotidiana en la que madres y padres ayudan a sus hijos e hijas a conocer sus recursos, a aceptar sus posibilidades y limitaciones, a ajustar expectativas, para poder sortear sus propios muros con inteligencia, fortaleciendo su motivación para continuar su camino y no quedarse bloqueados delante de cualquier obstáculo. En síntesis, ofrece una serie de estrategias para fomentar el autocontrol, la autonomía, la tolerancia a la frustación y el control de la ira. Este material didáctico se compone además de un manual para padres y madres elaborado por la Escuela de Formación, de la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado (CEAPA)(resumen en el propio documento).
Autoría: Antonio Ortuño Terriza
Edita: CEAPA
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Familias que acogen: Un análisis de las relaciones intergeneracionales en hogares que participan en un programa de acogimiento familiar no preadoptivo
¿ A qué dificultades se enfrentan las familias de acogida? ¿Qué implica incluir en el seno familiar a un niño, niña o adolescente acogido? ¿Cómo es la relación que se establece? ¿Cómo valoran las familias esta relación?, son algunas de las preguntas a las que trata de responder este estudio.
Entre las conclusiones cabe señalar que aunque el proceso de adaptación por ambas partes (familia de acogida y menores acogidos) no está exento de dificultades, ya que a los conflictos asociados al desarrollo evolutivo de sus miembros y al desarrollo de la familia como grupo, se añaden los elementos derivados de la incorporación de un niño, niña o adolescente que precisa una atención especializada, la mayor parte de las familias no consideran que esta relación sea difícil, aunque esto no significa la ausencia de problemas, sobre todo los que derivan de las visitas de los niños, niñas o dolescentes acogidos a sus familias biológicas. Además, los niños y niñas acogidos son, en la mayoría de los casos, considerados y tratados como hijos e hijas propios y los sentimientos que generan en la familia son los que cabría esperar hacia un miembro natural del grupo familiar.